『理学療法教育』第3巻第1号
理学療法教育第3巻第1号
目次
| タイトル | 著者 |
|---|---|
| 【特別掲載】 | |
| 第11回日本理学療法教育学会学術大会より 大会長講演 職場教育の活性化 ～ハード・ソフト・ハートの実践～でめざしたこと |
本田知久 |
| 【原著論文】 | |
| 理学療法におけるストレッチング技術の効果的な教授方法の検討 ─ 心理学における運動学習理論を応用して ─ |
松坂大毅，鈴木博人，我妻昂樹，村上賢一，鈴木 誠，藤澤宏幸 |
| Virtual Realityの臨場感がもたらす多職種連携教育の可能性 ～専門職養成課程におけるVRを用いた具体的教育方略の考案～ |
山下喬之，平原大助，下井俊典 |
| 理学療法士作業療法士教育における診療参加型臨床実習の効果 ─ 臨床教育者の指導経験別の比較 ─ |
林 和弥，大塚 圭，櫻井宏明，鈴木由佳理，山田将之，加藤正樹，大河内由紀，平塚智康，奥山夕子，谷野元一，渡 哲郎，武田和也，金田嘉清 |
| 【実践報告】 | |
| Knowledge-to-Action frameworkの概要と Knowledge-to-Action frameworkを用いた実践報告 |
合田秀人，岩井浩一 |
| 【お知らせ】 第12回日本理学療法教育学会学術大会 学習科学に基づいた教育の実践 ～学習を成功に導くための教育とは～ |
加藤研太郎 |
| 【投稿・執筆規程】 | |
| 【編集後記】 | 原 賢治 |
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